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작품 251번~300번

도둑

주제분류
자유주제
대표자
김정윤 / 혜화여자고등학교
작품의도
아무 노력 없이 좋은 결과를 얻고 싶어하는 마음이 도둑의 심보와 같다고 생각하였다. 주인공이 가진 이기적인 마음을 도둑질과 묶어서 표현하기 위해 관련된 스토리로 구성하였고, 자신의 노력 없이 남들이 노력한 시간을 훔치는 것이 얼마나 이기적이고, 위험한 마음인지를 담았다. 또 부도덕적인 방법으로 얻은 결과가 자신을 잠시 행복하게 만들어도 결국 그에 따른 대가가 있을 것이라는 것을 경고하는 메세지를 담으려하였다.
줄거리
시간을 조절하는 능력을 이용하여 노력없는 성과를 취하려던 주인공이 반복되는 시간에 갇히는 내용이다. 모의고사시험날 자신의 시계를 이용해 시간을 멈춘 주인공은 부도덕적인 방식으로 시험에 임한다. 모두가 멈춰있어야 할 시간에 인기척을 느끼게 된 주인공은 시간이 멈추지 않은 미지의 인물을 추격하기 시작하다가 시계를 도둑 맞게 된다. 두인공은 시계를 되찾기 위해 시계 도둑을 잡기 시작한다.
촬영후기
제작 과정에서 많은 어려움과 한계가 있었지만 모두가 노력하여 자신의 자리를 지켰기에 작품을 완성할 수 있었다. 서로를 향한 존중과 배려가 영상을 만드는 데에 큰 원동력이 되었고, 좋은 영상을 만드는 방법에 대해 다같이 고민해보는 시간이 되었다. 영상을 제작할 때 어떤 점을 신경 써야하는지 어떻게 찍어야하는지 배울 수 있었고, 협동하며 의견을 맞춰가는 과정이 인상 깊고, 재미있었다.
별점
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