당신도 방관자가 되시겠습니까?
- 주제분류
- 자유주제
- 대표자
- 장재혁 / 인천대건고등학교 미디어영어탐구부
- 작품의도
- 학교폭력에는 피해자와 가해자가 주로 부각되지만, 학교폭력 사태를 수수방관하고 있는 여러 방관자들 또한 학교폭력을 심화시키는 원인임을 강조하고 싶었습니다. 용기있는 제보를 통해 학교폭력을 근절할 수 있음을 깨닫게 해주는 것이 이번 공익광고의 목적입니다. 또한 영문 번역을 함으로써 전 세계의 더 많은 사람들에게 전달하고 싶었습니다.
- 줄거리
- 학교폭력으로 시달리고 있는 '민성'은 '석준'과 그의 무리의 계속된 괴롭힘으로 힘든 학교생활을 하고 있었다. 그런 모습을 보복이 두려워 지켜보기만 했던 '나'. 급기야 끔찍한 일이 벌어지지만, 학교폭력의 끔찍한 쳇바퀴를 바로 잡을 수 있었던 것은 용기있는 제보였다.
- 촬영후기
- [학생]
학교폭력이라는 무거운 주제를 바탕으로 먼저 학교폭력의 심각성을 배우고, 자유롭게 시놉시스를 써서 제일 좋은 내용을 고르고, 이를 바탕으로 동아리 전원이 시나리오에 살을 붙이고 번역하는 작업을 했습니다. 이를 통해 간접적으로 나마 학교폭력의 심각성을 체험하였고, 실제로 촬영 및 편집을 하면서도 무거운 마음이 들었습니다.
[지도교사]
학생들이 연기하고, 편집하면서 영상제작 과정을 경험할 수 있었던 점이 좋았습니다. 촬영과정이 쉽진 않았지만, 연출담당 학생이 정확한 비전과 콘티를 바탕으로 디렉션을 준 결과 즐겁게 보냈습니다. - 별점
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