항해
- 주제분류
- 자유주제
- 대표자
- 신서율 / 해당 없음
- 작품의도
- 대한민국의 고등학교 한 교실 안에서 진정한 꿈을 위해 공부하는 학생들이 몇이나 될까? 나의 경험상 과반수가 넘지 않는다. 목적지도 모른 채 망망대해를 떠다니는 우리에게는 꿈 꿀 기회조차 주어지지 않는다. 세상에 많은 사랑과 다정이 존재하지만 느껴보지 못한 채 잔인한 사회에 던져진다. 그럼에도 용기를 가지고 삶과 꿈을 향한 주체성을 가지고 다정과 사랑을 들여다 보는 것. 그 용기를 <항해> 속 ‘윤아’를 통해 가지게 된다.
- 줄거리
- 전교 1등, 부모님의 압박에 지친 윤아를 숨 쉬게 하는 건 음악뿐이다. 어느 날 윤아에게 다가온 하람은 함께 음악을 만들자 제안하고 노래를 만들어간다. 하지만 지켜왔던 것들을 무시할 수 없었던 윤아는 뒷걸음질 친다. 이후 자신의 삶이 수동적이었다는 것을 깨달은 윤아는 꿈의 의미를 곱씹어보고 용기내 하람에게 손을 내민다. 둘은 처음으로 마음을 나눴던 곳, 바다에 찾아가 함께 만든 노래를 부르며 새로운 세상을 꿈꾼다.
- 촬영후기
- 영화를 만드는 이들에게 가장 꿈같은 순간은 활자와 머릿 속 상상으로만 존재하던 이미지가 내 눈 앞에 펼쳐질 때일 것이다. 우리가 이 영화를 만들면서 가장 중요하게 여긴 것은 대회 수상도, 이 영상을 활용한 대학 합격도 아닌 그 꿈같은 순간을 얻을 것이었다. 그걸 이뤄냈고, 이야기 속 아이들과 같이 우리 또한 다시금 꿈을 가지게 되었으니 그것만으로도 가치가 충분한 영화이다.
- 별점
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